Cerca de 80% das escolas públicas de educação básica do Brasil já dispõem de ligação à internet e cobertura de Wi-Fi dentro dos parâmetros considerados adequados pelo Ministério da Educação (MEC). Os dados, actualizados até julho de 2026, fazem parte do Painel de Monitorização da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), que acompanha as condições de conectividade das redes públicas estaduais e municipais.
Segundo o levantamento, 79,7% das escolas monitorizadas têm uma velocidade de internet considerada adequada para utilização pedagógica, enquanto 80,7% apresentam cobertura de rede Wi-Fi dentro dos parâmetros estabelecidos. No total, 108.658 das 138.086 escolas acompanhadas foram classificadas nos níveis 4 e 5 do Indicador Escolas Conectadas (Inec), considerados adequados, correspondendo a 78,7% das instituições monitorizadas.
O estudo mostra também resultados positivos no acesso à energia eléctrica, um dos factores considerados essenciais para a conectividade escolar. Em Julho, 136.602 escolas, equivalentes a 98,9% das instituições monitorizadas, apresentavam condições adequadas de fornecimento de energia. O indicador utilizado pelo MEC avalia conjuntamente a disponibilidade de energia, a velocidade da ligação à internet e a cobertura de Wi-Fi.
A actualização dos dados resulta de uma nova ronda de monitorização realizada pelo MEC entre Abril e Maio de 2026, através do Sistema Integrado de Monitorização e Controlo (Simec) e do Programa Dinheiro Directo na Escola (PDDE) Interactivo. Secretarias de Educação e escolas de todo o país responderam a questionários sobre as condições de conectividade, incluindo informações relativas à velocidade de internet contratada e à existência de redes Wi-Fi.
O Indicador Escolas Conectadas permite classificar as instituições em seis níveis, desde situações em que a infraestrutura ainda não cumpre os parâmetros definidos até às que apresentam condições adequadas para a utilização pedagógica da internet.